国际中文教育视域下的汉字一形多音义现象研究

doi:10.19406/j.cnki.cqkjxyxbskb.2023.04.013

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发表状态	已发表Published
题名	国际中文教育视域下的汉字一形多音义现象研究
作者	李紫嫣
发表日期	2023
发表期刊	重庆科技学院学报(社会科学版)
ISSN/eISSN	1673-1999
期号	4 页码:99-104
摘要	在国际中文教育领域，一形多音义汉字是汉字教学部分的重点和难点。汉字的一形多音义现象，给学习者增加了阅读和理解的难度。联系汉字教学实际需要，分析了汉字一形多音义现象形成的原因，并通过统计分析《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》收录的3 000个汉字，对一形多音义汉字进行了类别划分，同时对汉字教学实践提出了建议。
关键词	国际中文教育现代汉语汉字一形多音义
DOI	10.19406/j.cnki.cqkjxyxbskb.2023.04.013
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语种	中文Chinese
引用统计
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://repository.uic.edu.cn/handle/39GCC9TT/11291
专题	北师香港浸会大学
作者单位	北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
第一作者单位	北师香港浸会大学
推荐引用方式 GB/T 7714	李紫嫣. 国际中文教育视域下的汉字一形多音义现象研究[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版), 2023(4): 99-104.
APA	李紫嫣. (2023). 国际中文教育视域下的汉字一形多音义现象研究. 重庆科技学院学报(社会科学版)(4), 99-104.
MLA	李紫嫣."国际中文教育视域下的汉字一形多音义现象研究". 重庆科技学院学报(社会科学版) .4(2023): 99-104.