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题名《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(公开征求意见稿)网络舆情分析——基于对五大博客网站的研究
作者
发表日期2010
发表期刊中国教师
ISSN/eISSN1672-2051
期号07页码:13-16
摘要

公众语言的发育程度,反映着一个社会的进步程度。在信息源开放的社会,教育政策议程中的公众舆论对教育政策的影响是需要关注的热点问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

关键词国家中长期教育改革和发展规划纲要 博客网站 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》 《纲要》 网络舆情分析
语种中文Chinese
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文献类型期刊论文
条目标识符https://repository.uic.edu.cn/handle/39GCC9TT/3684
专题个人在本单位外知识产出
作者单位
北京师范大学教育学部
推荐引用方式
GB/T 7714
北京师范大学教育学部《纲要》舆情分析课题组,褚宏启,毛亚庆等. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(公开征求意见稿)网络舆情分析——基于对五大博客网站的研究[J]. 中国教师, 2010(07): 13-16.
APA 北京师范大学教育学部《纲要》舆情分析课题组, 褚宏启, 毛亚庆, 刘福才, & 王善峰. (2010). 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(公开征求意见稿)网络舆情分析——基于对五大博客网站的研究. 中国教师(07), 13-16.
MLA 北京师范大学教育学部《纲要》舆情分析课题组,et al."《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(公开征求意见稿)网络舆情分析——基于对五大博客网站的研究". 中国教师 .07(2010): 13-16.
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