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	学校氛围对小学生校园欺凌的影响研究——基于东西部实证研究期刊论文教育学术月刊,2021, 期号: 04, 页码: 43-48 作者: 何二林; 梁凯丽; 毛亚庆收藏 \| 浏览/下载：34/0 \| 提交时间：2021/07/15 学校氛围校园欺凌同伴关系亲子支持师生情感与班级氛围物理环境家校合作与社区支持
	提升学生社会情感能力,促进个人完美与社会和谐期刊论文中国教师,2018, 期号: 11, 页码: 28-31 作者: 毛亚庆; 郭晓平收藏 \| 浏览/下载：20/0 \| 提交时间：2021/05/12 社会情感能力联合国儿童基金会教育部同伴关系师生关系家校合作学校氛围社会和谐
	基础教育内在质量提升的可持续发展研究期刊论文中国教师,2018, 期号: 08, 页码: 24-27 作者: 田瑾; 毛亚庆收藏 \| 浏览/下载：8/0 \| 提交时间：2021/07/15 内在质量北京师范大学实验项目现代性社会情感能力家校合作支持性环境天津市东丽区项目实施过程
	西部农村处境不利儿童的就读经验现状及政策建议期刊论文教育学报,2017, 卷号: 13, 期号: 03, 页码: 48-56 作者: 毛亚庆; 王树涛收藏 \| 浏览/下载：11/0 \| 提交时间：2021/07/15 处境不利儿童就读经验性别逆转家校合作文化资本寄宿改进
	基础教育内在质量提升的理论与实践研究期刊论文中国教师,2017, 期号: 21, 页码: 17-21 作者: 杜媛; 田瑾; 毛亚庆收藏 \| 浏览/下载：10/0 \| 提交时间：2021/07/15 内在质量现代性社会情感能力学校氛围家校合作学校安全管理理论与实践研究
	美英国家儿童非智力因素培养的家校合作研究期刊论文现代中小学教育,2015, 卷号: 31, 期号: 08, 页码: 108-111 作者: 王树涛收藏 \| 浏览/下载：7/0 \| 提交时间：2021/07/15 美国英国家校合作儿童非智力因素培养