变革型领导对教师幸福感的影响——社会情感能力与师生关系的中介作用

doi:10.14082/j.cnki.1673-1298.2021.03.013

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发表状态	已发表Published
题名	变革型领导对教师幸福感的影响——社会情感能力与师生关系的中介作用
作者	田瑾 1; 毛亚庆1 ; 田振华 1,2; 杜媛 3
发表日期	2021
发表期刊	教育学报
ISSN/eISSN	1673-1298
卷号	17 期号:3 页码:154-165
摘要	我国教师幸福感现状不容乐观,提升教师幸福感是在新时代背景下落实立德树人、提升教育质量的重要前提。采用整群抽样的方式对北京市990名小学教师进行问卷调查,运用结构方程模型,分析社会情感能力和师生关系在变革型领导和教师幸福感间的中介效应。结果发现:变革型领导对教师幸福感具有显著正向预测作用;变革型领导通过社会情感能力、师生关系的链式中介作用影响教师幸福感。
关键词	变革型领导教师幸福感社会情感能力师生关系
DOI	10.14082/j.cnki.1673-1298.2021.03.013
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收录类别	中文核心期刊要目总览 ; CSSCI ; AMI
语种	中文Chinese
引用统计
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://repository.uic.edu.cn/handle/39GCC9TT/9995
专题	个人在本单位外知识产出
作者单位	1.北京师范大学教育学部 2.重庆第二师范学院 3.北京教育科学研究院
推荐引用方式 GB/T 7714	田瑾,毛亚庆,田振华等. 变革型领导对教师幸福感的影响——社会情感能力与师生关系的中介作用[J]. 教育学报, 2021, 17(3): 154-165.
APA	田瑾, 毛亚庆, 田振华, & 杜媛. (2021). 变革型领导对教师幸福感的影响——社会情感能力与师生关系的中介作用. 教育学报, 17(3), 154-165.
MLA	田瑾,et al."变革型领导对教师幸福感的影响——社会情感能力与师生关系的中介作用". 教育学报 17.3(2021): 154-165.